Подать заявку на мастер-класс можно здесь
| № | Номинация | Тема мастер-класса | Преподаватель | Дата | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Вокальное исполнительство (академический вокал) | Особенности вокальной работы в хоровом коллективе. Выявление проблем и способы их устранения | Штарк Марина Геннадиевна | 15 февраля 2026 г. | Точная и физиологически обоснованная вокальная работа - залог успешного будущего любого исполнителя. На мастер-классе рассмотрим ведущие вокальные технологии с учетом возрастных и физиологических особенностей, в соответствии с жанром исполнения |
| 2 | Вокальное исполнительство (народное пение) | Простые правила, чтоб голос звучал свободно и без зажимов | Рагозина Анастасия | 15 февраля 2026 г. | На мастер-классе будут рассмотрены зажимы физиологического и психологического характера, с которыми сталкивается большинство как профессионалов-исполнителей, так и любителей народной песни. Будут даны простые и действенные упражнения по тому, как от них избавиться, как петь легко и просто, при этом с уверенностью перестраивать манеру пения. А также даны советы по обретению свободы и уверенности, которые необходимы каждому во время пения |
| 3 | Вокальное исполнительство (эстрадный вокал) | Особенности эстрадной постановки голоса. Подходы к звукоизвлечению | Ренёва Анна | 15 февраля 2026 г. | На мастер-классе будут разбираться основные подходы к постановке голоса в эстрадном вокале, а также возможности добиться разных красок в голосе благодаря вокальным упражнениям. Произойдет обсуждение разницы в подходах к постановке голоса, работа над звуком, манерой и приёмами, характерными для разных эстрадных направлений. Будет возможность задать вопросы по тем проблемам, с которыми чаще всего сталкиваются во время пения |
| 4 | Инструментальное исполнительство (народные инструменты) | Воплощение художественного образа музыкального произведения посредством звуковыразительных возможностей баяна и аккордеона | Овчинников Михаил | 13 февраля 2026 г. | На мастер-классе будут рассмотрены музыкально-выразительные возможности баяна и аккордеона, звукоизвлечение, штрихи, приемы игры мехом |
| 5 | Инструментальное исполнительство (народные инструменты) | Качество звука и культура звукоизвлечения. Развитие техники домриста | Кугаевский Андрей | 13 февраля 2026 г. | Тема охватывает формирование эстетически красивого звука., техническое совершенствование (штрихи, беглость) и развитие музыкального мышления |
| 6 | Инструментальное исполнительство (духовые и ударные инструменты) | Основы становления и развития исполнительского аппарата, работа над инструктивным материалом в процессе обучения игре на духовых инструментах | Михеев Александр | 15 февраля 2026 г. | Формирование рациональной, свободной техники через работу над гаммами , этюдами и упражнениями. Процесс включает развитие беглости, штриховой культуры |
| 7 | Театр | Восприятие. Работа с партнером | Калинин Алексей | 15 февраля 2026 г. | В чем заключается профессионализм актера? Нам важно понять предмет профессии. Исполняя упражнения тренинга, участники на практике найдут ответ. Мастер-класс посвящен восприятию, как основе актерского мастерства. На тренинге мы посвятим время элементам внутренней техники актера. Один из них, взаимодействие, является важным элементом «системы Станиславского». В работе на площадке мы затронем упражнения на партнерство |
| 8 | Театр | Рече-пластические импровизации | Михаил Каргапольцев | 15 февраля 2026 г. | В речевых тренингах осуществляется работа с дыханием, произношением, достижением свободного, качественного звучания посредством параллельной работы голосового аппарата и всего тела в свободном движении, голосовой диалог, диалог через ощущения, дыхание, ритм, тело, работу с партнером, видением и чувством партнера. Зарождение импульсов речевого поступка, рождение движений, согласованность ритмов речи и ритмов содержания телесного выражения, голосоведение, речевая импровизация, голосовые вариации |
| 9 | Театр | Связь тела и эмоций: на сцене и в жизни | Сумм Саша | 15 февраля 2026 г. | Сценический образ — это не только костюм, текст, трюк и жест. Напряжение, старый стресс, телесные блоки — всё это просачивается в движение и влияет на то, как выглядит актёр на сцене и как его воспринимает зритель. На мастер-классе исследуется, как эмоциональная память тела формирует сценическую подачу |
| 10 | Театр | Средства комплексного тренинга, ведущие к партнерству и выразительности | Иванова Варвара | 15 февраля 2026 г. | Комплексный подход к общению на сцене через подключение тела, речи, слуха и фантазии. Будем работать над освобождением собственного голоса и разнообразием интонаций и оценок |
| 11 | Хореография | Балетная партерная гимнастика для развития физических данных, поддержания ОФП и повышения выносливости у танцовщиков | Богомазов Михаил | 15 февраля 2026 г. | Мастер-класс для руководителей, педагогов, постановщиков коллективов |
| 12 | Хореография | Три ошибки при создании миниатюры | Горшков Евгений | 15 февраля 2026 г. | Мастер-класс для руководителей, педагогов, постановщиков коллективов |
| 13 | Хореография | Сочинение танца: личный опыт, авторская методика - вопросы и ответы | Толбеев Зуфар | 15 февраля 2026 г. | Мастер-класс для руководителей, педагогов, постановщиков коллективов |
